4家早教机构体验感受 好难选我给女儿看的图书推荐 每日一更蒙蒙的多彩暑假 之 料理课我和婆婆教育观念不一致 伤害宝宝了
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  姐姐家宝贝今年一岁零三个月了,虽然知道不同年龄段的小朋友,都有不同的接收能力和训练方法,但苦于不知该如何进行早教训练,近期一直闷闷不乐。

  询问了育儿专家后,最终才有了答案。接下来,就与大家分享下:

  方法一:保护孩子的求知欲。一周岁左右的小孩,对这个世界充满了好奇,是十足的“好奇宝宝”。他们喜欢用小手指指向某个物体,或者是遇见之前没见过的物体,喜欢用手触碰,这都是求知欲强烈的体现。这时,家长一定不要大声呵责或是强行抱走孩子,建议家长带孩子多到室外走走,呼吸一下新鲜空气,见见新鲜事物。

  方法二:增加与孩子交流的次数,多提问。语气不宜“奶声奶气”或者“儿童音”,正常说话就可以了,这对孩子大脑“语言”系统的完善有很好的作用。晚说话的孩子不一定不会说,不要非得揠苗助长,让孩子一夜之内学会说话,要给孩子自然成长的时间。

  方法三:孩子做出危险动作,家长应迅速做出反应,及时喊停。一岁多的孩子,大脑跟白纸无二,养成什么习惯很容易就延续下来了。当然,此时家长一定要做善意的引导,让孩子认识新生事物,有所进益。

  希望对大家有所帮助!

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家长用“儿童音”与1周岁宝宝交流可行吗?会对孩子的语言功能有 ...
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